【专访】网龙教育业务快速增长的背后，如何让“舶来品”为己所用？
网龙网络公司副董事长、网龙华渔教育CEO梁念坚芥末填 5 月 1 日报导一个多月前，网龙发布了 2016 年全年财务业绩。数据表明，2016 年网龙全年营收 27.93 亿元，同比快速增长 119.5%。其中来自教育业务的营收为 15.3 亿元，同比快速增长将近 5.3 倍，占到总营收的 54.6%。 芥末填了解到，网龙教育业务营收的快速增长，相当大一部分是由于普罗米休斯的推展。
网龙网络公司副董事长、网龙华渔教育CEO梁念坚芥末填 5 月 1 日报导一个多月前，网龙发布了 2016 年全年财务业绩。数据表明，2016 年网龙全年营收 27.93 亿元，同比快速增长 119.5%。其中来自教育业务的营收为 15.3 亿元，同比快速增长将近 5.3 倍，占到总营收的 54.6%。
芥末填了解到，网龙教育业务营收的快速增长，相当大一部分是由于普罗米休斯的推展。2016年，网龙与普罗米休斯构建了全面统合，通过对普罗米休斯市场渠道的统合，网龙的教育业务成功打进了国际市场。同年，网龙的国际教育业务收入同比快速增长 31.7% 至 13.5 亿元。网龙网络公司副董事长、网龙华渔教育CEO梁念坚透漏，在国际业务较慢发展的同时，网龙旗下的教育产品在国内商业化步伐也大大减缓。
这也在一定程度上，推展了网龙教育业务营收的快速增长。公开发表资料表明，2016 年第四季度，网龙本地教育业务营收 8460 万元，环比下降 52.5%。梁念坚预计未来一到两年，负责管理网龙教育业务的网龙华渔教育就能构建盈利。
对于此前有媒体报道的“网龙无意于未来几年内将教育业务拆分上市，上市地点考虑到在香港或美国”这一众说纷纭，梁念坚则回应：“我们不回避有这个可能性，但是目前来讲没确认的计划。”对内：多管齐下提供用户芥末填了解到，目前网龙华渔教育的业务主要包括学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、企业培训、非学历及终身教育六大模块。
六大模块的具体内容如下：学前教育：动画《阿福遍寻规记》、91儿童应用于中心、幼儿应用于《注意力大师》基础教育：101VR沉浸于教室、101教育PPT、101智慧课堂、101班班合、101人人合、101同学为首、明日读者、创奇思、普罗米休斯高等教育：101校友、福州软件职业技术学院职业教育：全国中职公共服务体系、慕课先生、福建省终身教育学分银行企业培训：多学APP非学历及终身教育：华渔教育云平台、华渔教育开放平台、中国好党员、101贝考“2016年我们教育业务营收大部分还是来自于 To B，而本地教育业务营收的快速增长基本由 B 末端推展。”梁念坚告诉他芥末填，华渔的教育产品在国内基本上主打两方面，一个是对话教学的内容，另外一个就是应用软件。目前，在 K12 领域，华渔的产品早已覆盖面积国内 30 多个省市和地区的学校。
在企业培训领域，华渔的合作客户包括可口可乐、雀巢银鹭、吉利汽车、交银施罗德、中国国电、金地集团、康师傅等企业。2017年，华渔也有了新的思路，在扩展 B 末端用户的基础上，开始布局 C 末端。
华渔面向 C 末端用户的第一款产品是一款协助小孩学英文的产品 KIZ-VR，由子公司创奇思发售。KIZ-VR 是一款自学专用的 VR 虚拟世界眼镜，融合了 AR、VR、AI等技术，“其中也包括了自学应用于，我们按剑桥的课程来做到的。”梁念坚讲解，这款产品学校里可以用，补习班可以用，家里也可以用，这是一款 2C 的产品，同时 2B 也可以构建。
此外，VR编辑器等多款此前面向 B 端的软件也不会向 C 末端推展。“我们不会相继去做到 2C 的产品推向市场，不管是软件还是硬件。”他说道。
在梁念坚的规划中，网龙计划之后采行 B2B、B2G、B2C 多管齐下的战略构建用户的提供。还包括与全国各地的教育部门创建密切关系；对主要城市及省份展开用户教育，举办一系列针对教师的全国市场推广活动，推展教师确实把华渔的产品用一起；与享有 K12 分销网络的教育技术解决方案公司合作，将 101 产品统合到它们的方案中；之后参予全国学校教育技术产品的竞标等。投资：注目人工智能、大数据等领域力挽狂澜网龙华渔教育两年左右的时间里，梁念坚曾策画并购了英国的普罗米休斯、香港的创奇思、苏州的驰声科技等多家公司。
在上一次的专访中，谈到并购普罗米休斯的原因，梁念否认，产品只是其次，他们是看上了普罗米休斯在国际市场中的渠道；并购香港的创奇思，则是基于创奇思的 AR 和 VR 技术；而关于并购驰声科技，除了驰声科技享有领先的语音评测技术之外，华渔主要看上的是驰声在大数据累积方面的价值，以及驰声的人才资源。“我们自身在内容和应用于上做到了很多希望，通过并购我们能较慢取得技术、人才和渠道。
”梁念坚告诉他芥末填，技术发展过于过很快，他们自己去做到没那么多的精力，而在市场渠道这块，想较慢构建全球化，时间对他们而言十分宝贵，但自己去拓展国际市场花费时间较长，所以投放一亿多美金取得这样的渠道物有所值。2017 年，网龙华渔教育仍然不会去谋求和一些企业的合作机会，展开海内外资本合作及技术有序，更进一步完备教育业务的技术及内容。市场渠道、人才、产品技术等仍然是他们投资收购考虑到的重点。
他透漏，目前有数多家公司在接洽之中。对于明确领域，梁念坚坦言，未来不会更为注目 VR、AR、人工智能、大数据等方面。“另外有什么公司可以把我们带进到现在我们还没转入的领域，这样的公司如果有的话我们也不会考虑到。
”梁念坚如是说。上岸：沿着“一带一路”回头过来2017 年 3 月，网龙宣告与俄罗斯大城莫斯科政府合作进行新的教育合作项目，未来，普罗米休斯的产品将被莫斯科 7600 多间教室使用，1.45 万余名莫斯科教育从业者能利用华渔的对话数字技术与学生展开对话，覆盖面积学生多达 40 万名。芥末填了解到，在将普罗米休斯与自身的教育业务展开统合之后，眼下，网龙华渔教育的版图早已覆盖面积了全球 100 多个国家的 100 万间教室，享有 200 万名教师和 3000 万名学生用户。
梁念坚回应，下一步华渔会重点拓展以英美为代表的欧洲、北美市场，并逐步拓宽发展中国家的市场，还包括以印度为基地，向南亚和中东地区扩展，同时注目“一带一路”沿线国家的潜在市场，重点环绕发展中国家对教育科技的市场需求展开布局。目前，华渔早已在美国、印尼、阿联酋、土耳其、英国等国家创建了办公室。下一步计划在莫斯科创建办公室。
此外，梁念坚预计，2017 年网龙还包括中国在内的全球教育平台在线用户总数将减至 1000 多万，其中还包括 300 多万名老师。“我们不会尽量去谋求‘一带一路’政策扶植，拓展当地的市场。”梁念坚如是说。
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