轻轻家教刘常科：个性化辅导或出现四种模式
随着中国教育培训行业的发展，个性化辅导逐步占有市场，越多越多的家长不愿为孩子找寻一对一家教，为个性化辅导买单。用力家教创始人刘常科近日在亿欧网主办”破局创业创意”的论坛中回应，个性化辅导未来有可能有四种模式。刘常科讲解，个性化辅导的第一种模式是在线一对一模式。 从去年到今年，拍题答疑类的项目取得了较多的融资，还包括了作业老大，猿题库，学霸君等。他指出，拍题答疑是一个“十分互联网”的产品，这类产品解决问题了刚刚须要，发展很快。
随着中国教育培训行业的发展，个性化辅导逐步占有市场，越多越多的家长不愿为孩子找寻一对一家教，为个性化辅导买单。用力家教创始人刘常科近日在亿欧网主办”破局创业创意”的论坛中回应，个性化辅导未来有可能有四种模式。刘常科讲解，个性化辅导的第一种模式是在线一对一模式。
从去年到今年，拍题答疑类的项目取得了较多的融资，还包括了作业老大，猿题库，学霸君等。他指出，拍题答疑是一个“十分互联网”的产品，这类产品解决问题了刚刚须要，发展很快。“目前几家的日活都是千万级，根本没一个教育领域不会有这么低的日活量。
从拍题给答案，到在线人工答疑，再行到在线一对一自学辅导，这应当是一个基本的所求逻辑。”刘常科预测，“未来在线一对一个性辅导的量应当不会相当大。
” 第二种模式是传统的线下机构模式。曾在传统线下机构运营多年，刘常科指出，传统线下机构因其体验的差异，未来仍旧会长期存在，但运营成本不会更加低。“场地租金，大量的专职人员支出都会更加低。而尤为可怕的是随着信息的半透明，家长和老师更容易必要手牵手。
”据理解，上海目前上海传统一对一机构的每小时服务收费约在400元左右，而一般来说老师约不能取得80到100元。刘常科指出，这种模式的两端，家长和老师对于机构缴纳70%-80%的中介价值理解非常低，双方都实在机构没给家长和老师双方获取过于多价值。造成线下一对一机构里面的老师流失率高达40%。第三种是线下个体老师模式。
刘常科说道，现在上海的自由职业老师有将近八千人，体量十分大。他讲解，这些人主要有两类，一类是公办体制内流入的，例如江苏、安徽等外地一些公办学校老师停薪留职或辞职来上海的；一类是线下传统一对一机构出来的老师。他说道，“这些人的教学能力只不过都较为强劲的，因为单打独斗，所以在教学和服务上都有自己精辟的地方。
”第四种模式是家教O2O模式。用力家教是这种模式的代表，可以让家长半透明便利地寻找老师，也给老师带给海量的生源。刘常科指出，多种因素成就了目前的家教O2O模式。
“一个是手机的大量应用于，消费者更加习惯在手机上去谋求涉及的服务，更加期望涉及的服务要对消费者半透明，而对于那些独立国家的老师来说，期望有一个公开发表的市场去展现出自己，累积自己的信用，而仍然局限于一个线下作坊的形式。所有这些使得基于移动互联网系统平台之上的一种“教与学的共享经济模式”以求发展。
”他创立的用力家教构建了家长和老师在平台上的必要手牵手，同时通过助教的插手，可以给家长获取更加全面全科的咨询服务，给老师获取更好的教学以外的反对，使得老师更为专心于教学。与传统一对一机构比起，用力家教没相同的教学场地成本，没专职的教师，但通过共享的经济形式调用了社会的场地资源和教师资源。“我们类似于专车模式，平台接单给自由职业的老师，并跟老师展开一定比例的增量课时收益分为。
”刘常科指出用力家教在目前阶段是一家基于移动互联网的、交易平台化，服务品牌化的全新K12教育服务机构，他说道，”我们做到的是+互联网的事情，而不是互联网+的事情。“刘常科指出，任何未来的平台或许都必须经历这样一个从“机构”到“平台”的品牌建设过程。“这个过程让我们需要深度插手到教育服务闭环中，并分担主要的服务角色和功能，而某种程度是一个信息展现出或给定的工具或社群。”而对于未来这几种模式的发展，刘常科指出，“很长一段时间都会并存。
”他分析，教育这个行业很类似的，对家长来说，送来孩子读书，不光代价的是金钱，同时还有孩子的宝贵时间，所以这里面有一个相当大的机会成本，因此自由选择是不会很谨慎的。在教育行业中耕耘了二十几年，刘常科说道，“教育是场马拉松，须要有充足的敬畏和冷静。
本文关键词：轻轻,家教,刘常科,个性化,辅导,或,出现,四种,开元平台所有游戏
本文来源：开元平台所有游戏-www.rufeyde.com